Enseigner les sciences physiques |
 |
|
|
|
||||||||
|
|||||||||||
Enseigner les sciences physiques |
|
||||||||||
 Sciences humaines
Dominique CourtillotPédagogieSciences de léducation |
|
||||||||||
|
|
||||||||||
 |
|
||||||||||
Enseigner les sciences physiques pour cadeau de Noël ?
Retrouvez le Père Noël sur la Boutique Cours de Physique
Voir egalement :
Autonomie des universités : avantage ? danger ? pourquoi ? Je pense que Kristell n'a pas compris la question.
Pour moi c'est un danger pour trois raisons:
_premierement, ca va finir comme aux USA ou les droits d'inscriptions dependront du niveau de la fac. Le systeme francais, au moins dans le principe, tend a etre egalitaire et favoriser l'acces au meilleur enseignement a tous les etudiants. Maintenant, concretement, il existe des differences entre les facs, certaines disposent d'enseignant plus qualifies, motives...Pour mon domaine, la physique, il est evident qu'une fac comme Grenoble, pole de recherche en physique (beaucoup de labo, de grosse manip, le CERN a proximite...) dispose de plus d'enseignants (et donc, statistiquement, de plus de "bons" enseignants), qu'une fac qui n'a pas de labo de recherche a proximite.
Mais bien qu'existantes, ces differences ne sont pas majeures et la loi a (ou devrait avoir) pour but de les reduire au maximum. Et, pour moi, l'autonomie des facs aura l'effet inverse.
_deuxiemement, autonomie dit autonomie des financements. D'ou financement prive. Si c'est une entreprise, elle aura tendance a favoriser ses propres interets et on verra un recul des financement attribues a la recherche fondamentale. En theorie, ca ne devrait avoir aucune incidence mais en pratique tous les centres de recherche sont lies aux facs. Et puis les chercheurs viennent des facs, non? Si c'est un particulier, a part un reel philanthrope (rare), on aura affaire a un megalo et ca resemblera a de l'autocongratulation. En plus ce genre de personne a tendance a vouloir fourer son nez partout et on en vient au troisieme point.
_troisiemement: autonomie des programmes et matiere enseignees. Certaines facs americaines refutent completement le Darwinisme. Bien: on refute, pourquoi pas, mais pour refuter une theorie il faut l'analyser, la comprendre, l'enseigner quoi...Au lieu de cela ces facs propose le Neocreationisme: savant melange entre ecrits bibliques et science, theorie absurde et sans fondement scientifique. Et si on s'interesse aux personnes qui financent ces facs, on remarque que ce sont majoritairement des organisations chretiennes ultra-conservatrices...
attention: je ne fais pas l'apologie du darwinisme. Comme toute theorie elle possede de nombreuses lacunes. Mais, a l'heure actuelle il n'existe pas, a ma connaissance, (mais je le rappelle je suis physicien donc pas tres informe) d'alternative SERIEUSE a cette theorie. De meme je ne fustige pas la(les) religion(s) chretienne(s) mais les conservateurs, bornes, extremistes pour la plupart et de ce fait dangereux (c'est valable pour n'importe quelle religion d'ailleurs). La spiritualite c'est "personnel" (j'ai pas trouve mieux comme mot), s'afficher, pour moi, c'est comme montrer son cul, c'est indecent (bien qu'il me soit arrive de le faire...je parle de mon cul...).
Oui c'est arme à deux tranches:
Avantage: plus de serieux, plus de disiplines, .....
Danger: pas de places pour les pauvres,....
la liste est longue....
Enseigner les sciences physiques
Base de données de documents multimédia pour l'enseignement des Sciences Physiques au lycée et au collège. Documents issus de regroupements départementaux d'auto-formation ...
Bienvenue sur le site du collège de Sciences Physiques de l'I.U.F ...
Des outils pour enseigner les sciences physiques Préparation au CAPES Documents Didactiques Aides à la préparation de séquences Documents pour faire la classe Cours
outils
Cours en ligne. La lumière: nature de la lumière ... aide pour la préparation de séquences de sciences physiques ... jour et la nuit, la latitude, la longitude, les ...
Enseigner les sciences en SEGPA
Pour enseigner les sciences en SEGPA, il faut connaître les programmes en amont (cycle 3) et ... Programme de physique - chimie classe de 5ème: Programme de physique ...
Page personnelle de Romain Liévin
- classe de première S (2009-2010): cours + TP => en cours, chimie terminée, physique à faire 3°) Livres généralistes intéressants: - "Enseigner les sciences physiques", R ...
Physique et Chimie : Programmes, Cours, Exercices, Logiciels ...
ENSEIGNER. École; Portail PrimTICE ; Collège, lycée ... De fiches de cours adaptées au nouveau programme de ... groupe de recherche et d’innovation pour les sciences physiques ...
Cours B2i en Physique-Chimie : Fiches d'usages, Enseigner les ...
Retrouvez des fiches d'usages des TIC pour l'enseignement des Sciences physiques et chimiques concernant le B2i, les tableaux blancs numériques ou encore les ressources ...
Physique-chimie | Les éditions Bordas
Un cours très structuré et synthétique : ... qui sont des applications directes des Sciences Physiques ... Enseigner les Sciences physiques * Collège et 2de
situations problèmes
"Enseigner les sciences physiques à partir de situations problèmes" par Guy Robardet BUP n°720 ... "Les questions doivent se rapporter au cours seulement...C ...
Enseigner les sciences physiques de la 3e à la Terminale
Ce livre est un complément d'« Enseigner les sciences physiques, collège et classe de 2 nde». ... argumentation et n'est plus l'unique point de départ d'un cours de sciences physiques ...
Tag :